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FORMATION DE FORMATEUR

Titre professionnel FPA (Formateur Professionnel d’Adultes)

Formation à distance
Vous souhaitez obtenir un diplôme d’état attestant de vos compétences de formateur et acquérir des connaissances et des outils pour enseigner les langues aux adultes et aux étudiants ?

CPF Formation anglais Nantes

Formation éligible au CPF

Consultez vos droits formation sur le site officiel du gouvernement : moncompteformation.gouv.fr

 

Formation de formateur pour adultes diplômante

Nous proposons une préparation au Titre Professionnel FPA « Formateur Professionnel d’Adultes » qui est une certification professionnelle reconnue par l’Etat de niveau 5 (Bac +2).

Cette formation est destinée à tous ceux qui souhaitent obtenir un diplôme d’état attestant de ses compétences de formateur et acquérir des connaissances et des outils pour enseigner les langues aux adultes et aux étudiants.

Ce Titre Professionnel est composé de quatre certificats de compétences professionnelles (CCP) :

  • CCP 1 – Concevoir et préparer la formation
  • CCP 2 – Animer une formation et évaluer les acquis des apprenants
  • CCP 3 – Accompagner les apprenants en formation
  • CCP 4 – Inscrire sa pratique professionnelle dans une démarche de qualité et de responsabilité sociale des entreprises

 

formateur en langues étrangères
Les points forts de notre formation

  • Formation à distance adapté à votre rythme
  • Une méthode d’enseignement innovante et ludique
  • Un suivi personnalisé tout au long de vos cours

Détail de la formation Titre Professionnel FPA

TITRE PROFESSIONNEL FORMATEUR POUR ADULTES – RNCP 37275

Certificateur : MINISTERE DU TRAVAIL DU PLEIN EMPLOI ET DE L’ INSERTION
Date d’enregistrement JO/BO : 17/12/2022

Date d’échéance de l’enregistrement 29-04-2028

Objectifs de la formation

  • Elaborer la progression pédagogique d’une formation multimodale à partir d’une demande
  • Concevoir un scénario pédagogique et d’accompagnement en intégrant la multimodalité
  • Concevoir des activités d’apprentissage et d’évaluation en intégrant la multimodalité
  • Animer une formation et faciliter les apprentissages selon différentes modalités
  • Evaluer les acquis de formation des apprenants
  • Remédier aux difficultés individuelles d’apprentissage
  • Accompagner les apprenants dans leur parcours de formation
  • Accueillir un apprenant en formation et co-construire son parcours
  • Tutorer les apprenants à distance
  • Accompagner le développement professionnel des apprenants
  • Respecter et faire respecter la règlementation en vigueur en formation et dans sa spécialité
  • Réaliser une veille pour maintenir son expertise de formateur et de professionnel dans sa spécialité
  • Analyser ses pratiques professionnelles

Public

Toute personne souhaitant exercer le métier de formateur pour adultes et souhaitant obtenir une certification dans ce domaine pour enseigner une langue étrangère.

Possibilité d’étudier des aménagements pour les personnes en situation de handicap en contactant notre référente au 02 49 88 29 08.

Pré-requis

  • Avoir au minimum un niveau BAC
  • Etre bilingue dans la langue que vous souhaitez enseigner (test en ligne)
  • Avoir un excellent niveau de français (test en ligne pour les non-francophones) pour passer l’examen oral
  • Avoir réalisé le questionnaire du bilan de positionnement.
  • Disposer d’un ordinateur équipé du pack office et avec une connexion internet + avoir les connaissances de base du pack office.

Formule de formation

Formation FOAD en e-learning asynchrone.

Modalités et délais d’accès

  • Inscription tout au long de l’année.
  • Entretien téléphonique afin de connaitre le projet du candidat, renseigner sur la formation, expliquer le fonctionnement du centre, les modalités pédagogiques, le suivi de formation, les prérequis selon la formation choisie.
  • Le délai de démarrage de la formation suite à une inscription est de 14 jours.

Programme de la formation

  • Bloc de compétence 1 – Concevoir et préparer la formation
    • Module 1 : Élaborer la progression pédagogique d’une formation multimodale à partir d’une demande
    • Module 2 : Concevoir un scénario pédagogique et d’accompagnement en intégrant la multimodalité
    • Module 3 : Concevoir des activités d’apprentissage et d’évaluation en intégrant la multimodalité
  • Bloc de compétence 2 – Animer une formation et évaluer les acquis des
    apprenants

    • Module 4 : Animer une formation et faciliter les apprentissages selon
      différentes modalités
    • Module 5 : Évaluer les acquis de formation des apprenants
    • Module 6 : Remédier aux difficultés individuelles d’apprentissage
  • Bloc de compétence 3 – Accompagner les apprenants en formation
    • Module 7 : Accompagner les apprenants dans leur parcours de formation
    • Module 8 : Accueillir un apprenant en formation et co-construire son parcours
    • Module 9 : Tutorer les apprenants à distance
    • Module 10 : Accompagner le développement professionnel des apprenants
  • Bloc de compétence 4 – Inscrire sa pratique professionnelle dans une
    démarche de qualité et de responsabilité sociale des entreprises

    • Module 11 : Respecter et faire respecter la réglementation en vigueur en formation et dans sa spécialité
    • Module 12 : Réaliser une veille pour maintenir son expertise de formateur et de professionnel dans sa spécialité
    • Module 13 : Analyser ses pratiques professionnelles

Durée

1010 heures :
• 645h de cours e-learning asynchrones dont 10h de formation PowerPoint
• 20h de préparation à l’examen – Rédaction du dossier technique
• 315h de stage en milieu professionnel obligatoire (sauf dérogation)
• 3h d’examen dans notre centre (44)

Tarifs

4 250€ net (Eligible au CPF)

Modalités d’évaluation

  • Évaluations en cours de formation : un QCM par module + 3 dossiers de validation à rendre à la correction
  • Examen dans notre centre (44) : Dossier Technique + PowerPoint à réaliser pour support à l’épreuve orale

Possibilité de passer un ou plusieurs blocs de compétences.

Taux de présentation à l’examen en 2023 : pas de données disponibles

Taux de réussite de l’examen TP FPA en 2023 : pas de données disponibles

Méthodes mobilisées

Formation en e-learning qui comprend :
✓ Un support de cours par module fractionné en chapitres
✓ Un QCM de validation et des questions d’entrainement par module
✓ Un dossier de validation final par Bloc de compétences
✓ Un examen blanc

Accompagnement :
✓ Remise d’un livret d’accueil présentant le programme, le déroulé de la formation et les modalités techniques pour suivre la formation sur la plateforme
✓ Assistance par le tuteur sur rendez-vous téléphonique une fois par mois ou par mail du lundi au vendredi et sur rendez-vous téléphonique (Réponse sous 48h maximum)
✓ Accompagnement individuel en visio conférence avec votre formateur sur rendez-vous 2/par module (fractionnables en demi-heures) + accompagnement à la réalisation du DT et du PowerPoint pour l’examen.
✓ Assistance technique pour la plateforme

Formatrice : Hélène ROBIN. Fondatrice du Centre de formation Sherwood et formatrice depuis plus de 25 ans. Formation de Responsable de centre de formation (CNAM)

Débouchés

Pouvoir postuler en qualité de formateur d’adultes auprès de centres de langues, en présentiel ou en visio, enseigner en ligne.
Pour aller plus loin sur les équivalences, passerelles et débouchés : https://www.francecompetences.fr/recherche/rncp/37275/ 

Statistiques nationales :
Année d’obtention de la certification : 2021
Nombre de certifiés : 2516
Nombre de certifiés à la suite d’un parcours VAE : 133
Taux d’insertion global à 6 mois : 78 %
Taux d’insertion dans le métier visé à 6 mois : 68 %
Taux d’insertion dans le métier visé à 2 ans : 56 %

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Vous êtes en situation de handicap ? Vous pouvez contacter notre référente handicap afin de mettre en place les adaptations nécessaires à votre situation au 02 49 88 29 08 ou par mail à