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Comment enseigner les langues aux enfants ?

Pourquoi enseigner les langues aux enfants dès leur plus jeune âge ?

Il est important d’enseigner les langues aux enfants le plus tôt possible. L’apprentissage d’une ou plusieurs nouvelle(s) langue(s) permet de stimuler le cerveau et renforcer les capacités de concentration, de réflexion et de communication de l’enfant. Cela aide au développement de la mémoire, encourage la créativité et facilite la prise de décision.

Apprendre plusieurs langues en même temps permet même une meilleure compréhension de la langue maternelle, et ne risque absolument pas d’entraîner une surcharge cognitive. Pour renforcer la confiance en soi et permettre une réelle ouverture d’esprit, rien de mieux que d’enseigner les langues aux enfants !

Les enfants et leur “esprit absorbant”

Les jeunes enfants sont aptes à répéter et retenir toute sorte d’intonation et de prononciation, ce qui leur permet d’apprendre un nouveau langage de façon rapide et naturelle. Les premières années de l’enfant sont une période-phare durant laquelle son importante plasticité cérébrale lui permet de s’adapter et d’apprendre de façon incroyablement rapide.

Jusqu’à l’âge de 6-8 ans, le cerveau de l’enfant est encore en cours d’accroissement et fait preuve d’un « esprit absorbant ». Cette expression est utilisée par la célèbre médecin et pédagogue italienne Maria Montessori, qui crée en 1907 la méthode pédagogique du même nom. A partir de l’âge de 7 ans, l’apprentissage du langage n’est plus une faculté innée chez l’enfant, mais il développe des capacités analytiques et apprend de façon réfléchie. Sa prédisposition à capter tous les sons est moins performante mais son développement cognitif plus avancé permet une facilité d’intégration de la langue. Plus tôt sera proposé l’enseignement d’une nouvelle langue aux enfants, mieux la langue sera intégrée et parlée facilement, sans accent !

Enseignez les langues étrangères aux enfants avec la pédagogie Montessori grâce à nos formations !

La méthode pédagogique Montessori, mondialement connue, utilise cette étude du développement cérébral de l’enfant. Elle soutient un enseignement de la langue ludique, respectueux des envies de l’enfant et reposant sur son éducation sensorielle et kinesthésique. Chez Sherwood School, nous prônons cette pédagogie et les méthodes d’apprentissage utilisées par Maria Montessori. C’est pourquoi nous vous proposons un éventail de formations pour concrétiser votre projet d’enseignement des langues étrangères.

Vous souhaitez accompagner les enfants dans leurs expériences et dans un apprentissage autonome et indépendant ? Vous voulez respecter leur rythme, leurs envies, leur liberté de déplacement et de parole ? Vous considérez les enfants comme des êtres doués de sensibilité, curieux, et parfaitement capables d’apprendre par eux-mêmes ? Nos formations sont faites pour vous ! Entièrement à distance, vous êtes formé(e) pour l’enseignement de l’anglais, de l’espagnol ou du FLE (Français langue étrangère) aux enfants de 3 à 10 ans, avec une méthode inspirée de la pédagogie Montessori. Vous recevez aussi directement chez vous le contenu de la formation en format papier, ainsi que des outils pour animer vos futurs ateliers Montessori !

Vous êtes déjà enseignant ou en reconversion professionnelle, ou vous avez un intérêt personnel pour les méthodes pédagogiques Montessori, et vous souhaitez apprendre aux enfants une nouvelle langue étrangère ?

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